Ro-ràdh ro-ràdh
Tha am pàirt preasantair de phrògram no tachartas sam bith air leth cudromach oir tha e a’ toirt cothrom don neach-labhairt aire an luchd-èisteachd a tharraing agus an ùidh a thogail. Bidh ro-ràdh fosglaidh ag atharrachadh agus faodar an stoidhle iomchaidh a thaghadh a rèir nàdar an tachartais agus an luchd-èisteachd cuimsichte.
Am measg nan ro-ràdh goirid agus èifeachdach seo as urrainn aire a tharraing tha fàilte bhlàth a chur air an luchd-èisteachd agus a bhith a’ cur an cèill toileachas an neach-labhairt nan làthair. don tachartas iongantach seo, tha sinn... Tha sinn toilichte le do làthaireachd.”
Faodar an ro-ràdh cràbhach a chleachdadh cuideachd airson iomradh a thoirt air luachan agus traidiseanan naomh, leithid “Moladh do Dhia agus ùrnaighean don Teachdaire Naomh a chaidh a chuir mar thròcair don t-saoghal gu lèir. A-nis, mo cho-oileanaich, tha sinn an craoladh rèidio sgoile seo a thoirt dhut airson an latha bheannaichte seo."
Tha ro-ràdh goirid ann cuideachd a tha ag amas air cho cudromach sa tha an tachartas agus a’ cur cuideam air na h-amasan aige, leithid “Tha mi toilichte a bhith còmhla riut an-diugh gus deagh thoiseach tòiseachaidh a thoirt don tachartas chudromach seo.” Obraichidh sinn còmhla gus a dhèanamh na eòlas gun samhail agus brìoghmhor," no “Tha am prògram seo ag amas air cothrom a thoirt don h-uile neach-frithealaidh buannachd fhaighinn, ionnsachadh agus conaltradh.”
Nuair a bhios tu a’ sgrìobhadh ro-ràdh goirid, bu chòir dha a bhith pongail agus inntinneach, gus nach bi an leughadair sgìth de bhith ga leughadh. Faodar stoidhle shoilleir agus rèidh de dh’abairtean is fhaclan a chleachdadh gus an leughadair a thàladh agus ùidh a mheudachadh.
Tha e deatamach gun tèid aire a thoirt do thaobh fosglaidh tachartas sam bith, oir faodaidh e aire an luchd-frithealaidh a tharraing agus an ùidh a thogail. Faodaidh tu ro-ràdh goirid, èifeachdach a chleachdadh a bheir seachad an teachdaireachd cheart agus a tharraingeas aire.
Dè tha sinn ag ràdh anns an ro-ràdh?
Leis gur e an ro-ràdh an t-àite tòiseachaidh airson cuspair sam bith, bu chòir a bhith mionaideach, mìnich prìomh bheachdan an leasain, agus mìnich cho cudromach sa tha an leasan. B'fhearr an ro-ràdh a thòiseachadh le iomradh a thoirt air ainm an Dè Uile-chumhachdaich agus a bhi ag ùrnuigh air son a' chruthachaidh a's urramaich, gu'm beannaicheadh Dia e, agus gu'n deònaich e sith dha, chum beannachadh agus cudthrom a chur air a' mhòrachd dhiadhaidh anns a' chuspair so. Faodaidh an ro-ràdh cuideachd aithris chumhachdach no fìrinn iongantach a ghabhail a-steach gus aire an leughadair a ghlacadh agus am brosnachadh gus leantainn air adhart a’ leughadh an leasan. Bu chòir aithrisean a bhith air an taghadh gu faiceallach agus saor bho mhearachdan litreachaidh gus dèanamh cinnteach à òrdugh bheachdan agus furasta an leughadh agus an tuigse. Tha e ciallach cuideachd ro-ràdh fada agus eas-chruthach a sheachnadh agus fòcas a chuir air a’ phrìomh bheachd a thèid a sgrùdadh san leasan.
Ciamar a sgrìobhas mi ro-ràdh brèagha?
Nuair a bhios tu a’ sgrìobhadh ro-ràdh brèagha, tha e cudromach gun tarraing e aire an leughadair agus gum brosnaich e e gus leantainn air adhart a’ leughadh an artaigil. Bu chòir don ro-ràdh a bhith goirid agus inntinneach, gun a bhith nas fhaide na trì no ceithir loidhnichean. Faodaidh an ro-ràdh bruidhinn ri prìomh bheachd na h-aiste gu h-iomlan, agus daingneachadh creideas an leughadair gu bheil comharran soilleir, neo-chinnteach air Dia.
A bharrachd air an sin, faodaidh tu mòran ìomhaighean a chleachdadh le intros inntinneach a ghabhas cleachdadh ann an seòrsa sam bith de artaigil no abairt. Chan fheum seo mòran ùine is oidhirp, ach cuiridh e tarraingeachd ris an t-susbaint sgrìobhte agad.
A thaobh nan riaghailtean airson ro-ràdh a sgrìobhadh, feumaidh iad a bhith soilleir agus loidsigeach. Faodaidh tu tòiseachadh le bhith a 'toirt seachad a' bheachd air an artaigil goirid, agus an uairsin faodaidh tu sin a dhaingneachadh leis an fhiosrachadh riatanach a tha thu airson a shoilleireachadh san artaigil. Bu chòir an ro-ràdh a bhith air a chuir air dòigh ann an dòigh a leigeas leis an leughadair an t-susbaint a thuigsinn agus an sruth bheachdan a tha air a thaisbeanadh ann a leantainn gu furasta.
Mu dheireadh, faodaidh tu brath a ghabhail air na diofar theamplaidean ro-ràdh a tha rim faighinn air-loidhne. Cuidichidh na h-eisimpleirean sin thu le bhith a’ tuigsinn stoidhlichean sgrìobhaidh ro-ràdh gun samhail agus bheir iad brosnachadh dhut ro-ràdh brèagha agus èifeachdach a sgrìobhadh.
Mar sin, tha e cudromach oidhirp a dhèanamh gus ro-ràdh tlachdmhor a chruthachadh a tharraingeas an leughadair, agus a tha co-chòrdail ris an t-susbaint a tha air a thaisbeanadh san artaigil.
Cia mheud loidhne anns an ro-ràdh?
Bidh mòran dhaoine gu tric a’ faighneachd dè an àireamh iomchaidh de loidhnichean a th’ ann an ro-ràdh. Ged nach eil riaghailt teann ann a thaobh seo, tha mòran sgrìobhadairean agus sgoilearan den bheachd gu bheil trì gu còig loidhnichean gu leòr airson sealladh goirid a thoirt air a’ chuspair a tha ri làimh. Anns na loidhnichean sìmplidh seo, feumaidh an sgrìobhadair aire an leughadair a tharraing agus feuchainn ri dòigh tarraingeach a lorg gus beachd coitcheann a thoirt seachad air an t-susbaint a thèid a dheasbad san teacsa slàn.
Tha grunn dhòighean ann airson ro-ràdh a sgrìobhadh. Tha e nas fheàrr gum bi an fhosgladh làidir agus inntinneach, oir faodaidh seo an leughadair a bhrosnachadh gus leantainn air adhart a’ leughadh an artaigil gu lèir. Dh’ fhaodadh seo a bhith le bhith a’ taisbeanadh duilgheadas no ceist annasach ris an tèid dèiligeadh san teacsa, no le bhith a’ toirt seachad fìrinn iongantach no sgeulachd phearsanta iongantach. Mas urrainn don sgrìobhadair togail-inntinn agus suspense a chruthachadh san ro-ràdh, bidh aire an neach a gheibh e gu cinnteach.
A bharrachd air an sin, faodaidh an sgrìobhadair innealan cànain a chleachdadh san ro-ràdh gus aire an luchd-leughaidh a tharraing. Faodaidh e seanfhacal no gliocas a chleachdadh a fhreagras air susbaint na h-artaigil, gus suathadh cultarach agus doimhneachd a chur ris an teacsa. Faodaidh e cuideachd cuireadh a thoirt don leughadair pàirt a ghabhail ann an còmhradh fosgailte agus onarach, le bhith a’ faighneachd cheistean iomchaidh a bhrosnaicheas an leughadair gu smaoineachadh agus beachd a thoirt seachad.
Is e prìomh amas ro-ràdh ùidh a thogail agus beachd coitcheann a thoirt seachad air an t-susbaint a thèid a dheasbad san teacsa slàn. Bu chòir don ro-ràdh a bhith goirid agus dìreach, a’ seachnadh cus bheachdan no cearcallan-rathaid. Bu chòir comas a bhith aig an sgrìobhadair faclan a thaghadh gu faiceallach agus an stiùireadh ann an dòigh a tha iomchaidh airson ìre an leughadair air a bheilear ag amas.
Ciamar a sgrìobhas mi ro-ràdh agus co-dhùnadh?
Nuair a thig e gu bhith a’ sgrìobhadh ro-ràdh agus co-dhùnadh, tha ceumannan cudromach ri leantainn gus dèanamh cinnteach à sgrìobhadh làidir, cunbhalach. An toiseach, feumaidh tu na tha a dhìth bhon teacsa a thuigsinn agus am beachd coitcheann agus eileamaidean den chuspair a tharraing gu soilleir. Dh’ fhaodadh cuid de cheistean a bhith ann a chuidicheas tu gus an cuspair a thuigsinn nas fheàrr, leithid: Dè an adhbhar a tha aig an teacsa seo? Dè an teachdaireachd a tha thu airson a lìbhrigeadh do luchd-leughaidh?
Às deidh dhut cuspair agus adhbhar an teacsa a thuigsinn, faodaidh tu tòiseachadh air an ro-ràdh a sgrìobhadh. Bu chòir don ro-ràdh sealladh farsaing a thoirt air a’ chuspair agus ùidh an leughadair a ghlacadh. Faodaidh tu seantansan cumhachdach no fìrinnean iongantach a chleachdadh gus aire an leughadair a ghlacadh. Faodaidh tu cuideachd an aithris no an stoidhle ceasnachaidh a chleachdadh gus feòrachas an leughadair a lasadh agus toirt air a bhith ag iarraidh barrachd a leughadh.
A thaobh a’ cho-dhùnaidh, is e seo an t-àite far am mìnichidh tu na toraidhean deireannach no na co-dhùnaidhean a tha thu air ruighinn. Faodaidh tu geàrr-chunntas a dhèanamh air a’ phrìomh fhiosrachadh a tha air a thaisbeanadh san teacsa agus ath-aithris a dhèanamh air na prìomh bheachdan a tha thu airson fhàgail ann an inntinn an leughadair. Faodaidh tu cuideachd seantans làidir no puing labhairt tarraingeach a chleachdadh gus beachd làidir fhàgail air an leughadair agus am brosnachadh gus smaoineachadh nas doimhne mun chuspair.
Cha bu chòir dhuinn dìochuimhneachadh gu bheil pròiseas sgrìobhaidh ro-ràdh agus co-dhùnadh a’ feumachdainn deagh sgilean sgrìobhaidh agus cruthachalachd. Feumaidh tu sùil a chumail air an teacsa mus foillsich thu e gus dèanamh cinnteach gu bheil e cunbhalach agus tarraingeach. Leugh e gu faiceallach agus dèan cinnteach gu bheil e làidir agus a’ freagairt air a’ chuspair. Cleachd cànan tarraingeach agus naidheachdas rèidh gus an leughadair a thàladh don teacsa agus toirt air a bhith ag iarraidh leantainn ort gad leughadh.
Ciamar a sgrìobhas mi ro-ràdh geàrr-chunntas?
An toiseach, nuair a thig e gu bhith a’ sgrìobhadh ro-ràdh geàrr-chunntas, tha e cudromach gum bi an ro-ràdh soilleir, pongail, agus air a dheagh eagrachadh. Bu chòir dhut na prìomh bheachdan agus fiosrachadh a chleachdadh san aithris no cuspair a tha thu airson geàrr-chunntas a dhèanamh.
San dàrna h-àite, faodaidh tu an t-seantans tòiseachaidh a chleachdadh gus an nobhail a thoirt a-steach agus bruidhinn mun ùghdar agus an teacsa tùsail aige. Bu chòir don t-seantans tòiseachaidh a bhith goirid agus inntinneach airson aire an luchd-leughaidh a ghlacadh.
Às deidh sin, faodaidh tu geàrr-chunntas a dhèanamh air prìomh thachartasan agus prìomh charactaran an nobhail gun a bhith a ’dol a-steach gu mion-fhiosrachadh neo-riatanach. Faodaidh tu an geàrr-chunntas àrdachadh le bhith a’ toirt iomradh air taobhan inntinneach no a’ dol thairis air dùilean luchd-leughaidh.
A bharrachd air an sin, faodaidh tu mion-sgrùdadh goirid agus mìneachadh a chuir ris air na tachartasan geàrr-chunntas. Faodaidh tu cuideachd do bheachd a thoirt seachad air an nobhail agus na tha e a’ buntainn ris agus a’ toirt buaidh air do leughadh.
Bu chòir don ro-ràdh a thighinn gu crìch le geàrr-chunntas deireannach agus geàrr-chunntas goirid a bheir còmhla na taobhan den nobhail air an deach iomradh a thoirt. Bu chòir don toradh a bhith tarraingeach agus feòrachas an leughadair a thogail gus leantainn air adhart a’ leughadh a’ gheàrr-chunntas slàn.
Ann an ùine ghoirid, feumaidh an sgil ann a bhith a’ sgrìobhadh ro-ràdh geàrr-chunntas soilleireachd, pongail, agus deagh eagrachadh. Bu chòir don ro-ràdh a bhith inntinneach agus prìomh bheachdan an nobhail a chuir an cèill ann an dòigh tarraingeach.
Ro-ràdh don deuchainn
Tha an ro-ràdh na phàirt chudromach oir tha e a’ nochdadh comas nan oileanach an cuspair a thuigsinn agus beachdan a chur air dòigh. Feumaidh an ro-ràdh a bhith goirid agus soilleir agus geàrr-chunntas air a’ chuspair a bhith ann ann am faclan pongail agus brìoghmhor.
A bharrachd air an sin, bu chòir aithris no aithris a tha iomchaidh don chuspair a bhith anns an ro-ràdh a bhios inntinneach agus a ghlacas aire an leughadair. Mar eisimpleir, dh’ fhaodadh an ro-ràdh tòiseachadh le ceist smaoineachail no mìneachadh air a’ bhun-bheachd air am bi thu a’ dèiligeadh san aiste.
A bharrachd air an sin, feumaidh an ro-ràdh a bhith co-chòrdail ris a’ chòrr de na beachdan a nochdas tu san abairt agus an leughadair a stiùireadh gu bhith a’ tuigsinn na tha ri thighinn. Faodaidh eachdraidh no fìrinnean cudromach a tha co-cheangailte ris a’ chuspair a bhith anns an ro-ràdh agus cuideachadh gus co-theacsa a shoilleireachadh.
A thaobh a 'cho-dhùnaidh, is e seo an t-seantans mu dheireadh anns an abairt agus tha e a' toirt geàrr-chunntas air na prìomh bheachdan a chaidh a thoirt seachad anns a 'phrìomh phàirt den abairt. Bu chòir don cho-dhùnadh a bhith co-chòrdail ris an ro-ràdh agus bu chòir toraidhean nam beachdan a tha air an taisbeanadh san abairt a nochdadh.
San fharsaingeachd, thathas a’ moladh gum bi an ro-ràdh agus an co-dhùnadh goirid, dùmhail agus gum bi geàrr-chunntas ann air na thèid a thaisbeanadh san abairt. Tha seo airson aire an tidseir a tharraing agus do chomasan a nochdadh a thaobh faireachdainn agus eagrachadh bheachdan.
Feumaidh an oileanach a bhith làn eòlach air riaghailtean a’ chànain Arabais agus fios a bhith aige mar a thogas e seantansan agus a roghnaicheas e na faclan iomchaidh airson a smuaintean a chur an cèill. Le bhith a’ cleachdadh na molaidhean gu h-àrd, bidh e comasach don oileanach ro-ràdh agus co-dhùnadh a sgrìobhadh a chuidicheas e gus na toraidhean a tha thu ag iarraidh air an deuchainn a choileanadh.
Dè tha e a’ sgrìobhadh ann an ro-ràdh an leabhair?
Seo cuid de na paragrafan a dh’ fhaodadh a bhith sgrìobhte ann an ro-ràdh an leabhair:
- Is e ro-ràdh an leabhair a’ chiad portal a bhios an leughadair a’ dol troimhe nuair a thòisicheas e air obair sam bith a leughadh. Mar sin, feumaidh ro-ràdh an leabhair a bhith tarraingeach agus aire luchd-leughaidh a tharraing, a’ cur ìmpidh orra cumail orra a’ leughadh an leabhair le dìoghras is ùidh.
- ’S e amas ro-ràdh an leabhair toirt a chreidsinn air an leughadair gu bheil luach agus cudrom aig an leabhar dha agus gum faigh e buannachd às a leughadh. Feumaidh ro-ràdh soilleir agus pongail a bhith anns an ro-ràdh don leabhar mu shusbaint an leabhair, a’ taisbeanadh a phrìomh bheachd agus na h-amasan a thathar an dùil a choileanadh troimhe.
- Bu chòir ro-ràdh an leabhair a bhith air a dheagh eagrachadh, a’ taisbeanadh na prìomh chuspairean a bhios air an còmhdach anns gach caibideil, a chuidicheas an leughadair a’ tuigsinn structar agus eagrachadh an leabhair ann an dòigh rèidh.
- A bharrachd air an sin, faodaidh ro-ràdh an leabhair taic agus beachdachadh air na beachdan a tha air an taisbeanadh anns an teacsa sgrìobhte, a’ taisbeanadh beagan fianais no theisteanasan a dhearbhas dligheachd nam beachdan no a chuireas ri an creideas.
- Thathas cuideachd a’ moladh gum bi mìneachadh anns an aithris tràchdas aig deireadh ro-ràdh an leabhair air a’ phrìomh bheachd air am bi an leabhar a’ dèiligeadh, ann an dòigh pongail agus soilleir, gus an tuig an leughadair dè as urrainn dha a bhith an dùil bho leughadh an leabhair. leabhar.
- Feumaidh an sgrìobhadair cuimhneachadh gur e ro-ràdh don obair gu h-iomlan a th’ ann an ro-ràdh an leabhair agus chan e mìneachadh mionaideach air gach pàirt den leabhar, agus mar sin faodaidh an sgrìobhadh tòiseachadh san fharsaingeachd agus prìomh fheartan an leabhair no na puingean a mhìneachadh. thèid a chòmhdach anns na caibideilean a tha ri thighinn.
- Aig a’ cheann thall, feumaidh soirbheachas ro-ràdh leabhar a bhith co-cheangailte ris a’ chomas aige ùidh agus aire luchd-leughaidh a thogail, agus toirt orra a bhith ag iarraidh cumail orra a’ leughadh na h-obrach. Mar sin, bu chòir don sgrìobhadair a bhith mothachail mu bhith a’ sgrùdadh an luchd-èisteachd targaidte agus fios a bhith aca air na smuaintean agus na h-ùidhean aca gus ro-ràdh èifeachdach a dhealbhadh.
