Leanabas anmoch
Tha leanabachd anmoch na àm cudromach ann am beatha neach. Rè a tha an neach a 'còrdadh ri mòran fheartan agus eòlasan sònraichte.
Aig an ìre seo, faodaidh an leanabh tòrr sgilean agus gnìomhan eadar-dhealaichte ionnsachadh, leithid marcachd air baidhsagal, snàmh, cluich grèim, agus feadhainn eile.
Bidh an leanabh cuideachd a 'leasachadh a sgilean ann an raointean eile leithid a bhith a' fuaigheal agus a 'dèanamh obair-làimhe san sgoil.
Ged a dh’ fhaodadh toiseach leanabachd a bhith duilich, is e àm cudromach a th’ ann airson mothachadh agus leasachadh pearsantachd.
Aig an ìre seo, bidh an leanabh a 'fàs nas comasaiche air tuigsinn agus cumail ris na riaghailtean agus na laghan san sgoil agus àrainneachd shòisealta.
Aig an ìre seo, tha an leanabh ag ionnsachadh cho cudromach 'sa tha e a bhith a' leantainn nan riaghailtean agus a bhith eòlach air a chòraichean agus a dhleastanasan a thaobh sgoil agus comann-sòisealta san fharsaingeachd.
Tha leanabachd anmoch air a chomharrachadh mar àm riochdachail de phearsantachd agus leasachadh sgilean sòisealta agus faireachail.
Aig an ìre seo, faodaidh an leanabh dàimhean cultarach is sòisealta làidir a chruthachadh, ionnsachadh mu luachan coimhearsnachd, agus a chomasan a leasachadh gus smaoineachadh gu breithneachail agus co-dhùnaidhean math a dhèanamh.
San fharsaingeachd, tha deireadh leanabachd na àm deatamach ann an leasachadh neach, leis gu bheil an leanabh a’ dèiligeadh ri dùbhlain ùra agus a’ dèiligeadh ri mòran sgilean agus bun-bheachdan ùra.
Aig an ìre seo, tha comas aig a 'phàiste a sgilean motair agus inntinn a chleachdadh barrachd agus a' tòiseachadh a 'cruthachadh a phearsantachd agus a' mìneachadh a dhearbh-aithne.
Faodaidh tasgadh math ann an deireadh leanabachd neach a chuideachadh gus soirbheachadh san àm ri teachd agus dàimhean sòisealta fallain, torach a chruthachadh.
Cia mheud ìre de leanabachd a tha ann?
Tha trì prìomh ìrean de leanabachd.
Bidh a 'chiad ìre a' tòiseachadh bho 0 gu 2 bhliadhna a dh'aois, agus canar leanabachd ris an ìre seo.
Aig an ìre seo, tha an leanabh gu tur an urra ri cùram agus aire nam pàrantan, ag ionnsachadh conaltradh bunaiteach agus a ‘fàs gu luath gu corporra.
Tha an dàrna ìre a 'tighinn bho 3 gu 6 bliadhna a dh'aois, agus canar tràth-òige ris.
Aig an ìre seo, bidh an leanabh a 'tòiseachadh a' gluasad agus a 'seòladh gu neo-eisimeileach, a' leasachadh a sgilean sòisealta agus cànanach, agus tha a chomas air tuigse fhaighinn air an t-saoghal mun cuairt air a 'meudachadh.
Bidh an leanabh cuideachd a 'tòiseachadh a' faighinn a-mach e fhèin agus a 'mìneachadh a dhearbh-aithne pearsanta.
An uairsin thig an treas ìre, a tha a 'leudachadh bho 7 gu 12 bliadhna a dh'aois.
Canar leanabachd meadhan-aois ris an ìre seo.
Tha an ìre seo air a mheas mar ùine eadar-amail oir tha an leanabh a 'tòiseachadh a' togail a phearsantachd agus a 'faighinn a-mach a chomasan agus a sgilean fa leth.
Tha dùbhlain ùra mu choinneamh na sgoile agus na bheatha shòisealta agus faireachail.
Bidh an leanabh a 'faighinn eòlasan ùra agus a' coileanadh euchdan inntinneil, inntleachdail agus corporra aig an ìre seo.
Is iad seo na trì ìrean de leanabachd agus tha iad a’ dèanamh suas slighe fàis is leasachaidh an leanaibh bho àm breith gu aois inbheach.
Tha mòran sgrùdaidhean a’ nochdadh gu bheil a bhith a’ tuigsinn nan ìrean sin agus a’ coinneachadh ri feumalachdan an leanaibh aig gach ìre a’ cur ri leasachadh fallain, pearsanta agus faireachail a leasachadh.
Dè na feartan as cudromaiche aig deireadh leanabachd?
Tha leanabachd anmoch air a mheas mar aon de na h-ìrean deatamach ann an leasachadh pàiste, leis gu bheil mòran atharrachaidhean agus leasachaidhean a’ tachairt ann an diofar thaobhan de a bheatha.
Am measg nam feartan as cudromaiche aig an ìre seo tha:
- Leasachadh corporra: Aig deireadh leanabachd, thathas a’ faicinn àrdachadh ann an cuideam agus àirde, agus cruadhachadh chnàmhan.
Bidh an leanabh cuideachd a 'faighinn stamina corporra agus a' gluasad nas siùbhlach. - Leasachadh inntinneil: Aig an ìre seo, tha comas an leanaibh a bhith a’ smaoineachadh gu dòigheil agus gu anailiseach a’ dol am meud.
Comas nas motha air duilgheadasan iom-fhillte ionnsachadh, a thuigsinn agus fhuasgladh. - Leasachadh sòisealta: Bidh an leanabh ag adhartachadh na sgilean sòisealta agus a’ faighinn comasan ùra ann a bhith ag eadar-obrachadh le daoine eile.
Bidh e comasach dha co-obrachadh agus conaltradh gu h-èifeachdach, agus leasaichidh e sgilean cluich còmhla agus co-obrachadh sòisealta. - Leasachadh faireachail: Tha adhartas soilleir ann an comas an leanaibh smachd a chumail air na faireachdainnean aige agus dèiligeadh riutha nas fheàrr.
Bidh e ag ionnsachadh a chuid faireachdainnean a chur an cèill ann an dòighean fallain agus a 'dèiligeadh ri dùbhlain beatha nas fheàrr. - Leasachadh gnèitheasach: Aig deireadh leanabachd, bidh cuid de shoidhnichean feise a’ nochdadh air an leanabh.
Bidh e a’ leasachadh ùidhean ùra co-cheangailte ri caidreachas gnèitheasach agus a’ tòiseachadh a’ tuigsinn cuid de na bun-bheachdan agus ag atharrachadh a bhodhaig.
Tha leanabachd anmoch na àm cudromach ann am beatha an leanaibh, nuair a tha mòran leasachaidhean agus cruth-atharrachaidhean a’ tachairt na bhodhaig, inntinn agus spiorad.
Thathas den bheachd gur e cothrom a th’ ann airson fàs is leasachadh coileanta ann an diofar thaobhan.
Mar sin, feumaidh pàrantan agus luchd-foghlaim taic a thoirt don leanabh agus an gaol agus an cùram riatanach a thoirt dha gus a leasachadh fallain agus aonaichte adhartachadh.
Feumalachdan òige anmoch
Tha leanabachd anmoch bho dhà-dheug gu aois inbheach na àm deatamach ann am beatha pàiste, leis gu bheil an leanabh a 'tòiseachadh air a' ghluasad bho òige gu òige.
Tha an ìre seo air a chomharrachadh le nochdadh mòran de fheartan saidhgeòlais agus inntinneil an leanaibh.
Bidh an leanabh a 'tòiseachadh a' leasachadh a chomasan inntinneil agus sòisealta, agus a 'leasachadh a sgilean beatha.
Is e aon de na feumalachdan as follaisiche a th’ aig a’ phàiste aig an ìre seo am feum air neo-eisimeileachd agus uallach.
Aig an ìre seo, feumaidh an leanabh ionnsachadh mar a nì e na co-dhùnaidhean ceart agus uallach a ghabhail airson na rinn e.
Bu chòir cothrom a thoirt don leanabh pàirt a ghabhail ann a bhith a’ dèanamh cho-dhùnaidhean làitheil, leithid a bhith a’ taghadh aodach no a’ riaghladh an ùine aige gu ceart.
A bharrachd air an sin, feumaidh an leanabh aig an ìre seo taic tòcail agus brosnachadh.
Bu chòir don leanabh a bhith a 'faireachdainn gu bheil e measail air agus a' gabhail ris mar a tha e, agus a bhith air a bhrosnachadh gus a sgilean a leasachadh agus na tàlantan aige a lorg.
Faodaidh pàrantan agus tidsearan àrainneachd thaiceil agus bhrosnachail a thoirt don leanabh, far an urrainn don leanabh pàirt a ghabhail ann an gnìomhan agus eòlasan a chuidicheas e gus e fhèin a leasachadh.
Cuideachd, feumaidh an leanabh aig deireadh leanabachd dìon agus sàbhailteachd.
Feumaidh pàrantan agus tidsearan obrachadh gus àrainneachd shàbhailte a thoirt don leanabh agus dèanamh cinnteach gu bheil e sàbhailte.
Feumaidh seo an leanabh a stiùireadh air mar a dhèiligeas e ri cunnartan agus àrdachadh a thoirt air mothachadh mu shàbhailteachd pearsanta.
Chan urrainn dhuinn dìochuimhneachadh gu bheil cluich agus tlachd cudromach don leanabh aig an ìre seo.
Feumaidh clann cothroman cluich, eadar-obrachadh le caraidean, agus iad fhèin a chur an cèill ann an dòighean cruthachail.
Tha cluich na dhòigh air sgilean sòisealta agus inntinneil pàiste ionnsachadh agus a leasachadh.
Ann an ùine ghoirid, thig leanabachd fadalach làn de ghluasadan agus dùbhlain ùra don leanabh.
Aig an ìre seo, feumaidh an leanabh neo-eisimeileachd, taic faireachail, dìon agus cothroman cluich is spòrs.
Le bhith a’ toirt seachad na feumalachdan sin tha e a’ cur ri leasachadh pearsantachd an leanaibh agus ga ullachadh airson gluasad gu soirbheachail gu òigeachd.
Leasachadh boireann aig deireadh leanabachd
Thathas den bheachd gur e deireadh leanabachd aon de na h-ìrean as cudromaiche de leasachadh boireann.
Bidh an ìre seo a’ tòiseachadh às deidh deireadh na tràth-òige agus a’ leantainn gu òigeachd.
Aig an ìre seo, tha mòran atharrachaidhean corporra, inntinneil agus sòisealta a 'tachairt a bheir buaidh air cruthachadh pearsantachd agus leasachadh na h-ìghne.
Gu corporra, tha nighean aig an ìre seo a 'fàs gu luath ann an àirde agus cuideam.
Is dòcha gum mothaich an nighean àrdachadh san àirde aice agus atharrachaidhean ann an cumadh a bodhaig, leithid leasachadh broilleach agus coltas falt ann an diofar raointean leithid an t-armpit, cas, broilleach agus falt aghaidh.
Tha fèithean agus cnàmhan cuideachd air an leasachadh aig an ìre seo, a tha a 'cur ri leasachadh neart agus comas corporra na h-ìghne.
Ann an inntinn, bidh comasan nighean a 'leasachadh aig deireadh na h-òige.
Gheibh thu sgilean smaoineachaidh nas iom-fhillte agus an comas fuasgladh fhaighinn air duilgheadasan.
Bidh an nighean cuideachd comasach air i fhèin a thuigsinn nas doimhne agus a dearbh-aithne pearsanta a leasachadh.
Bidh i cuideachd a’ tòiseachadh a’ sgrùdadh a diofar sgilean agus ùidhean, a’ leasachadh sgilean ùra leithid fuaigheal, msaa, agus is dòcha gun tòisich i cuideachd a’ gabhail pàirt ann an gnìomhachd sgoile leithid boghadaireachd, baidhsagal, snàmh, msaa.
Gu sòisealta, aig an ìre seo bidh an nighean a 'fàs nas mothachail air an t-saoghal mun cuairt oirre agus bidh a comasan sòisealta a' leasachadh.
Is dòcha gu bheil càirdeasan agus dàimhean co-aoisean nas iom-fhillte aice agus gum bi dùbhlain ùra agus eòlasan eadar-dhealaichte aice na beatha làitheil.
Aig an ìre seo, bidh an nighean ag ionnsachadh mar a dhèiligeas i ri daoine eile agus a bhith a 'roinn aoibhneas agus bròn còmhla riutha, agus tha i cuideachd ag ionnsachadh cuid de riaghailtean agus inbhean sòisealta.
Ann an geàrr-chunntas, tha deireadh leanabachd a’ riochdachadh àm deatamach ann an leasachadh boireann, nuair a bhios mòran atharrachaidhean corporra, inntinneil is sòisealta a’ tachairt.
Bidh an nighean a 'faighinn sgilean ùra agus ga leasachadh fhèin gu farsaing aig an ìre seo, a tha a' cur ri bhith a 'cumadh a pearsantachd agus a' coileanadh leasachadh fallain.
Leasachadh fireannaich aig deireadh leanabachd
Tha leasachadh fireann aig deireadh leanabachd air a mheas mar aon de na h-ìrean as cudromaiche a tha a’ faicinn atharrachaidhean mòra ann am bodhaig an leanaibh agus leasachadh corporra is inntinn.
Aig an ìre seo, thathas a’ cumail sùil air feartan sònraichte fireannaich agus leasachaidhean cudromach a bheir buaidh air an leasachadh agus an inbheachd.
Bidh àirde agus cuideam ag àrdachadh gu mòr aig deireadh leanabachd airson fireannaich.
Bidh corp an leanaibh a 'tòiseachadh ag ullachadh airson an fhàs luath a bhios a' tachairt ann an òigeachd.
Bidh na buill-bodhaig a’ leudachadh agus bidh meud fèithe ag àrdachadh, a tha a’ cur ri togail bodhaig làidir is fallain.
Bidh fèithean a 'fàs agus a' fàs nas fhaicsinniche aig an ìre seo.
Bidh fèithean a 'chiste agus a' bhuill a 'nochdadh, a' toirt sealladh lùth-chleasachd do chorp an leanaibh.
Tha an leasachadh fèitheach seo a’ fosgladh an dorais dha fireannaich gus deagh sgilean motair agus neart corporra sàr-mhath fhaighinn.
Thathas cuideachd a’ faicinn àrdachadh ann an gnìomhachd fàireagan goiter, a chuidicheas le bhith a ’leasachadh feartan fireann àrd-sgoile.
Bidh fàs fuilt a’ tòiseachadh anns na ceàrnaidhean timcheall a’ bheul, an aghaidh agus an raon poblach.
Bidh an guth fireann ag àrdachadh ann an doimhneachd agus pitch aig an ìre seo, a’ nochdadh leasachadh anns an inneal cainnt agus gutha.
Aig deireadh na h-òige, bidh an fheadhainn fhireann a 'leasachadh chan ann a-mhàin gu corporra, ach cuideachd gu inntinn agus gu sòisealta.
Bidh an leanabh comasach air dèiligeadh ri dùbhlain làitheil agus a sgilean sòisealta a leasachadh.
A’ tòiseachadh a’ tuigsinn dhàimhean sòisealta agus ag ionnsachadh mar a nì thu eadar-obrachadh le daoine eile.
Ann an ùine ghoirid, tha leanabachd fadalach dha fireannaich na ìre deatamach ann am fàs agus aibidh.
Bidh iad a’ leasachadh gu h-èifeachdach ann an iomadh taobh a’ gabhail a-steach fàs corporra, leasachadh fèithean, fàs fuilt, leasachadh inntinneil is sòisealta.
Tha pàirt deatamach aig na h-eileamaidean sin ann a bhith a’ cumadh pearsantachd an leanaibh agus ga ullachadh airson an ama ri teachd.
Cuin a thig deireadh leanabachd gu crìch?
Tha leanabachd anmoch air a mheas mar aon de na h-ìrean deatamach ann an leasachadh daonna, leis gu bheil an leanabh a’ faicinn leasachadh cudromach ann an taobhan inntleachdail, sòisealta agus faireachail.
Nuair a bhios sinn a 'bruidhinn mu dheireadh na h-ìre seo, tha grunn nithean ann a dh'fheumar beachdachadh.
Mar as trice, tha deireadh leanabachd fadalach air a chomharrachadh le bhith a’ ruighinn aois neach agus inbheachd corporra, inntinneil is faireachail.
Anns a 'mhòr-chuid de chultaran, tha aois a' mhòr-chuid air a dhearbhadh timcheall air aois 18, agus aig an àm sin bidh an neach a 'sealltainn a chomasan agus a neo-eisimeileachd ann a bhith a' dèiligeadh ri dleastanasan beatha.
Ach, faodaidh deireadh leanabachd a bhith eadar-dhealaichte bho dhuine gu duine, leis gu bheil seo fo bhuaidh nithean leithid cùl-raon cultarach is sòisealta agus foghlam.
Is dòcha gun ruig cuid de dhaoine deireadh leanabachd nas tràithe na cuid eile, air sgàth cho math sa tha iad ann an cuid de sgilean beatha a’ toirt a-steach neo-eisimeileachd ionmhasail agus smaoineachadh aibidh.
Is e nithean a dh’ fhaodadh a bhith a’ nochdadh deireadh leanabachd nach maireann a bhith deònach dleastanasan inbheach a ghabhail os làimh, an comas co-dhùnaidhean neo-eisimeileach a dhèanamh, agus deònach a dhol a-steach don mhargaidh obrach no foghlam àrd-ìre a leantainn.
Faodaidh smaoineachadh aibidh agus an comas planadh airson an ama ri teachd a bhith nan comharran gu bheil an ìre seo air a chrìochnachadh.
Tha deireadh na h-òige na ìre eadar-ghluasaid chudromach ann am beatha gach neach, oir tha an neach ga fhaighinn fhèin aig ìre na h-òige agus a 'tòiseachadh a' togail a dhearbh-aithne agus a 'coileanadh a chuid amasan pearsanta is proifeasanta.
Mar sin, feumaidh daoine fa-leth agus coimhearsnachdan an taic agus an taic riatanach a thoirt do dhaoine òga aig an ìre chudromach seo nam beatha.
Ciamar a leasaicheas tu taobhan de leasachadh faireachail?
Tha grunn dhòighean ann a dh’fhaodar a leantainn gus taobhan de leasachadh tòcail na cloinne a leasachadh.
An toiseach, feumar àrainneachd thaiceil agus bhrosnachail a thoirt seachad airson leasachadh fhaireachdainnean.
Faodar seo a dhèanamh le bhith a’ sealltainn taic agus tuigse do na faireachdainnean agus na duilgheadasan a dh’ fhaodadh a bhith aig a’ phàiste.
Faodar faireachdainnean adhartach a dhaingneachadh cuideachd le bhith a’ tabhann dhuaisean agus moladh airson coileanadh practaigeach.
San dàrna h-àite, faodar leasachadh tòcail a bhrosnachadh le bhith a’ brosnachadh an leanaibh na faireachdainnean aige no aice a chuir an cèill ann an dòighean fallain agus èifeachdach.
Faodar taic a thoirt don leanabh ann a bhith ag ionnsachadh mar a chuireas e fearg, bròn agus gàirdeachas an cèill ann an dòigh iomchaidh gun chron.
Faodar am pàiste a bhrosnachadh cuideachd gus na faireachdainnean aige a cho-roinn ri daoine eile le bhith a’ bruidhinn mun deidhinn no gan sgrìobhadh sìos.
San treas àite, tha e cudromach sgilean riaghlaidh faireachdainn fallain a theagasg do chloinn.
Faodar seo a dhèanamh le bhith gan teagasg mar a dhèiligeas iad ri suidheachaidhean duilich agus smachd a chumail air na beachdan tòcail aca.
Faodar na sgilean sin a leasachadh le bhith a’ teagasg dòighean anail domhainn agus fois don leanabh, a bharrachd air a bhith a’ cleachdadh spòrs agus gnìomhachd a chuidicheas le bhith a’ coileanadh seasmhachd tòcail.
Mu dheireadh, faodar taobhan de leasachadh faireachail a leasachadh le bhith a’ brosnachadh clann gus eadar-obrachadh agus eadar-obrachadh gu sòisealta.
Faodar seo a dhèanamh le bhith a 'gabhail pàirt ann an gnìomhan sòisealta agus gam brosnachadh gus conaltradh le an co-aoisean.
Faodar conaltradh tòcail eadar clann agus buill teaghlaich a leasachadh cuideachd le bhith a’ stèidheachadh ùine co-roinnte airson cluich agus conaltradh.
Ann an ùine ghoirid, le bhith a’ togail leasachadh tòcail chloinne feumar àrainneachd thaiceil a sholarachadh agus am brosnachadh gus am faireachdainnean a chur an cèill ann an dòighean fallain agus an roinn le daoine eile.
Bu chòir dhaibh cuideachd sgilean riaghlaidh faireachdainn fallain a theagasg agus a bhrosnachadh gu bhith a’ conaltradh gu sòisealta.
Le bhith a’ cur an gnìomh nan ro-innleachdan sin, faodar leasachadh faireachail chloinne a leasachadh, cuideachadh le bhith a’ leasachadh am pearsantachd agus ag àrdachadh an comasan sòisealta.
Dè an aois a tha neach air a mheas mar leanabh?
Thathas den bheachd gu bheil mac an duine na leanabh ann an ùine sònraichte de fhàs is de leasachadh.
Tha luchd-saidheans airson eòlas fhaighinn air an ùine aois shònraichte seo oir tha e a’ toirt buaidh air cruthachadh agus leasachadh pearsantachd neach.
A rèir mòran sgrùdaidhean saidheansail agus saidhgeòlasach, tha a 'mhòr-chuid dhiubh ag aontachadh gu bheil an ùine anns a bheil neach air a mheas mar leanabh eadar dà agus ochd bliadhna.
Rè na h-ùine seo, tha an leanabh aig ìre fàis agus lorg, far a bheil e ag ionnsachadh sgilean ùra agus a 'leasachadh gu mòr.
Tha tuigse air an aois aig a bheil neach air a mheas mar leanabh an urra ri grunn nithean, leithid leasachadh corporra, inntinneil agus faireachail.
Feumaidh an tuigse seo cuideachd beachdachadh air nithean eile leithid an cultar agus an àrainneachd anns am fàs an leanabh suas, oir faodaidh eadar-dhealachaidhean a bhith ann an seòrsachadh aois eadar diofar chultaran.
Tha leanabachd air leth cudromach ann an cruthachadh agus leasachadh pearsantachd an duine, nuair a bhios an leanabh ag ionnsachadh sgilean deatamach leithid conaltradh, co-obrachadh agus fuasgladh cheistean.
Bidh feòrachas inntinneil cuideachd a’ fàs aig an àm seo, leis gu bheil an leanabh a’ fàs nas iongantaiche agus a’ rannsachadh an t-saoghail mun cuairt air.
Tha cùram agus aire do thaobhan corporra, faireachail agus sòisealta a’ phàiste air leth cudromach aig an aois seo.
Le bhith a’ faighinn buannachd bhon chùram ceart agus an stiùireadh riatanach tha sin a’ cur ri bhith a’ togail pearsantachd pàiste làidir is fallain.
Chan eil e comasach co-dhùnadh dè an dearbh bhliadhna anns a bheil neach gu bhith na leanabh, oir tha fàs agus leasachadh eadar-dhealaichte bho aon neach gu fear eile.
Ach tha tionndadh gu rannsachadh saidhgeòlach agus saidheansail a thaobh seo gar cuideachadh a 'tuigsinn mion-fhiosrachadh mu ìrean aois agus mar a dhèiligeas tu ri clann aig gach ìre.
